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星力电玩:建设“智慧工厂”常州培养技能人才有新招

时间:2020/1/9 17:08:10   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:江苏苏南不仅是高端制造业的聚集地,而且是新兴产业的起点。但是,高级应用技能的缺乏限制了传统制造业的转型和新兴产业的发展。作为高素质技术人才的主体,职业学校应如何应对人才短缺的问题?近日,记者采访了常州机电职业技术学院,该学院被第一轮评选为国家高级职业技术学校建设单位。“在过去的三...
    江苏苏南不仅是高端制造业的聚集地,而且是新兴产业的起点。但是,高级应用技能的缺乏限制了传统制造业的转型和新兴产业的发展。作为高素质技术人才的主体,职业学校应如何应对人才短缺的问题?近日,记者采访了常州机电职业技术学院,该学院被第一轮评选为国家高级职业技术学校建设单位。

“在过去的三年中,我们面临着行业的快速变化。我们围绕智能制造产业链,技术链,创新链和人才链整合了人工智能和先进制造技术,并积极与高端技术联系在关键的产业链中,如本地智能数控和机器人技术,随着人才的需求,生产和教育集成平台以及技术应用中心的集成,已经建立了多年的校企合作培训中心或基地,常州机电职业技术学院院长沉林说,以培养优秀技术技能人才为目标,我们在国内职业领域创建了“三个阶段”。一种高素质,高技能人才培养的新模式。技术学院。

“从2016年起,我们选出了一群在软件技术,移动互联网应用技术和物联网技术领域具有优势,专业和创新精神的优秀学生,并正式建立了ICT(物联网)创新试点班首先,首先要打破传统的技能人才培养方式,探索具有常州机电职业学院特色的高技能人才的培养模式。”常州信息工程学院院长顾维杰说。机电职业技术学院。

记者了解到,ICT创新试点班的“三阶段”人才培养模式是:“课程+讲座”的第一阶段,通过校园教师的教学,企业导师的讲座,培养大学生'专业素养和专业学习兴趣,并帮助学生打坚挺的专业基础;第二阶段“项目+实战”,通过项目培训,撰写论文,知识产权申请和成果报告等,深入参与教师的纵向和横向课题,增强专业技术能力; “竞争+双重创新”的第三阶段通过不断参加职业技能竞赛,创新创业项目以及企业的离职后实习,学生的综合技能和创新创业能力不断提高。

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